Von Philippe Lopez, AFP/Getty ImagesStudenten des Jing'an Education College verbundenen Schule in Shanghai am Jan. 11.
Von Philippe Lopez, AFP/Getty ImagesStudenten des Jing'an Education College verbundenen Schule in Shanghai am Jan. 11.
Das starke Abschneiden von Shanghai's 15-Year-Olds auf standardisierten Tests — alle drei Jahre von der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung verwaltet und betrachtet einen globalen Maßstab der akademischen Exzellenz — wurde weitgehend erwartet, einige Experten sagen, und ist die Marke von einer Gesellschaft, die Disziplin in der Bildung-Werte. Aber Kritiker glauben, dass diese Stärke des Systems chinesische Ausbildung Fehlbetrag in der Herstellung von innovativer und kreativer Students maskieren kann."Was die Chinesen tun sehr gut sind, ist kurzfristige Ziele, erreichen", sagt Peking Peking University, bekannt als die"Harvard"Chinas Jiang Xueqin, Vize-Principal der Peking University High School, angegliedert. "Sie sind gut zu kopieren Dinge, nicht zu schaffen."Studenten aus anderen asiatischen Regionen, einschließlich Hongkong, Republik Korea, Singapur und Japan auf Platz auch im oberen Bereich der OECD-Tests, verabreicht in 2009 bis 34 Mitgliedsländer und 41 Partnerländern und Volkswirtschaften. Finnische und kanadische Studenten erzielte gute Noten als gut. Vergleich durchgeführt US-Studenten Durchschnitt in Reading und Wissenschaft und leicht unter dem Durchschnitt in Mathematik.Die Ergebnisse relativieren, "Wenn (die USA) verdoppelt seine Bemühungen, es würde noch uns Jahrzehnte dauern, aufholen zu Hong Kong Studenten "in Mathematik, sagt John Winn, chief Program Officer für die nationalen Mathe und Wissenschaft-Initiative, einer öffentlich-privaten Partnerschaft.Präsident Obama, in der letzten Woche State of the Union Address, verknüpft die Notwendigkeit zur Verbesserung der Wettbewerbsfähigkeit der U.S. in Forschung und Technologie mit Befestigung auf Mängel in den US-Bildung-System, Spruch des Landes Math und naturwissenschaftliche Bildung hinkt hinterher, die von vielen anderen Nationen."Wenn wir die Zukunft gewinnen wollen – wenn wir, Innovation wollen, Jobs in Amerika und nicht im Ausland zu produzieren – dann haben wir auch um zu gewinnen, unsere Kinder zu erziehen "sagte er.Still, strömen eine wachsende Zahl von chinesischen Studenten in den USA ausgebildet zu erhalten. Die meisten für Hochschule kommen, aber einige kommen auch für High School.Während des Schuljahres 2009 / 10 ein Datensatz 128.000 chinesische Studenten an US-Colleges und Universitäten eingeschrieben waren, eine 30 % Steigerung gegenüber dem Vorjahr, laut dem Institut von International Education (IIE), eine Gruppe, die fördert Kulturaustausch Programme.Kommend in die Vereinigten Staaten sagen, dass wir nicht wollen, um weiterhin nur guter Test Taker,"sagt Peggy Blumenthal, IIE's Chief Operating Officer. Sie wollen Klassen ", die ermutigen, kritisch, Behörde anzufechten, und innovative Forschung über Disziplinen hinweg zu denken."Trotz der US-Bildung-System Schwächen zählt seine Erfolge, dass "Wir produzieren sind Studenten, die an der Universitätsebene, gelingen werden" laut Blumenthal. "Sie möglicherweise nicht die beste Test-Taker, aber (amerikanischen) Colleges sind nicht gerade, betrachtend Testergebnissen."Singaporean Chua Kinn Wei, eine ehemalige High School Physik Lehrer, sagt, dass Studenten in Asien sind tendenziell vorbehalten im Klassenzimmer und zurückschrecken, Fragen zu stellen. "Wir sind sehr stark in die Grundlagen, aber wir müssen gehen darüber hinaus zu erstellen und innovativ,"sagt Chua.Dieses Merkmal ist wegen einer "Kultur des tiefen Respekt für die älteren, die oft überschreibt kritisches Denken," sagt Peter Hill, der frühere Generalsekretär der Hong Kong Untersuchungen und Bewertung-Authority.But, die er glaubt, es ist falsch zu Asian Nations starke akademische Leistung als eine bloße entlassen Produkt Students Fähigkeit, Informationen zu merken. Mehr als eine Viertel von Shanghai's 15-Year-Olds konnten verglichen mit einem OECD-Durchschnitt von nur 3 % komplexe mathematische Probleme zu lösen."Es ist keine Frage der Kreativität und Innovation", sagt Hill, jetzt CEO der australischen Curriculum, Bewertung und Reporting Authority. "Es ist, ob Sie freien Lauf () auszuüben gegeben sind.Besuchen Sie für weitere Informationen über Reprints & Berechtigungen unsere FAQ's. Korrekturen und Klarstellungen zu melden, kontaktieren Sie Standards Editor Brent Jones. Senden Sie für die Prüfung der Publikation in der Zeitung Kommentare an letters@usatoday.com. Gehören Sie Name, Telefonnummer, Stadt und Staat für die Überprüfung. Um unsere Korrekturen anzuzeigen, gehen Sie zu Corrections.usatoday.com.We habe die Konversation-Richtlinien aktualisiert. Änderungen umfassen einen kurzen Überblick über Moderationsprozess und eine Erklärung zur Verwendung die "Report Abuse"-Schaltfläche. Lesen Sie mehr.
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